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Exemples

La voix en action, par canal

Comme dans la vie, on ne parle pas à des lycéens comme à des professionnels du secteur, ni à des parents comme à des partenaires institutionnels. Notre voix reste la même, mais notre ton s'adapte.

Plaquette / brochure institutionnelle

Résultat : Solennel mais accessible, émotionnel mais factuel.

« Nous avançons avec fierté, humilité et enthousiasme. Fierté de voir nos étudiants révéler chaque jour leur potentiel. Humilité devant les enjeux qui nous attendent dans un secteur en constante évolution. »

On dit

« L'école met en place des dispositifs pédagogiques adaptés aux évolutions du marché et aux besoins des apprenants dans un contexte de transformation digitale continue. »

On ne dit pas

Réseaux sociaux

Résultat : Enthousiaste, direct, célébratoire.

« JOUR DE VENT remporte le Best in Show au SIGGRAPH Asia 2025 à Hong Kong ! Bravo à nos étudiants pour cette distinction exceptionnelle »

On dit

« Nous sommes heureux d'annoncer que le court-métrage réalisé par les étudiants de notre établissement a reçu une récompense lors d'un festival international. »

On ne dit pas

Site web : présentation des formations

Résultat : Pédagogique, concret, inspirant.

« La 3D s'immisce dans le cursus : les bases de l'animation papier en 2D trouvent une nouvelle dimension à travers les outils 3D. La 2D continue son évolution et passe au digital. »

On dit

« Le programme de troisième année intègre progressivement l'utilisation de logiciels 3D en complément des compétences acquises en animation traditionnelle au cours des années précédentes. »

On ne dit pas

Communication aux parents / familles

Résultat : Rassurant, transparent, bienveillant.

« Avec un statut étudiant universitaire, vos enfants bénéficient des bourses du CROUS, de l'accès aux services santé et social, et d'un environnement sécurisé et bienveillant. »

On dit

« Les étudiants inscrits dans notre établissement peuvent, sous certaines conditions, bénéficier de dispositifs d'aide financière et sociale mis à disposition par les organismes compétents. »

On ne dit pas

Relations professionnelles / studios partenaires

Résultat : Professionnel, confiant, orienté résultats.

« Nos diplômés intègrent les plus grands studios : Illumination, Walt Disney, Fortiche, Blur Studio, Passion Pictures. L'insertion professionnelle est notre engagement concret. »

On dit

« Notre école forme des professionnels qui, à l'issue de leur cursus, sont susceptibles de rejoindre des entreprises du secteur de l'animation et du jeu vidéo. »

On ne dit pas

Communication institutionnelle / partenaires académiques

Résultat : Solennel, structuré, orienté intérêt général.

« Pour la première fois, une école spécialisée et une université s'associent pour créer un parcours d'excellence en animation et jeu vidéo, alliant bien-être étudiant et développement de la filière. »

On dit

« Un accord de partenariat a été signé entre les deux institutions afin de mutualiser les ressources pédagogiques dans le domaine de la création numérique. »

On ne dit pas

Concours / recrutement étudiants

Résultat : Encourageant, ouvert, exigeant mais accessible.

« Il n'y a pas de profils types ou de parcours idéal. Nos métiers sont divers et s'ouvrent à toutes les compétences. La richesse d'une collaboration se construit par la complémentarité. »

On dit

« Les candidats doivent répondre à un ensemble de critères prédéfinis et démontrer un niveau minimum de compétences artistiques et techniques pour être éligibles. »

On ne dit pas

Exemples de voix : tableau comparatif

Contexte✓ On dit✗ On ne dit pas
Plaquette « L'École des Nouvelles Images est l'école la plus primée au monde depuis sa création. Plus de 500 récompenses et 1 000 sélections internationales. » « L'école propose un cursus en cinéma d'animation et jeu vidéo reconnu par des prix internationaux. »
Formation « L'étudiant perfectionne ses compétences autour de la création des personnages, la conception des décors, l'intégration des effets visuels. Du savoir-faire au savoir-être, il se prépare à intégrer le monde professionnel. » « Le programme de 4ème année permet aux étudiants d'approfondir leurs compétences techniques dans les domaines de la création de personnages, du compositing et des effets visuels. »
Modèle « Notre modèle associatif, sans but lucratif et d'intérêt général, garantit que toutes les ressources sont consacrées à la pédagogie, aux équipements, à la qualité de l'enseignement et au bien-être des étudiants. » « Notre statut juridique d'association loi 1901 nous permet de réinvestir l'ensemble de nos revenus dans l'activité pédagogique et les infrastructures. »
Réseaux sociaux « Le film BOOM reçoit la médaille d'or décernée par l'Académie des Oscars ! Immense fierté pour toute l'école ! » « Nous sommes ravis d'informer notre communauté que le film BOOM, réalisé par nos étudiants de la promotion 2023, a obtenu la médaille d'or de la Student Academy Awards décernée par l'Académie des Oscars. »
Recrutement « Nous attendons des candidats : polyvalence, curiosité de tous les instants et de la rigueur dans le travail. » « Les candidats retenus seront ceux démontrant un potentiel artistique, une maîtrise technique et une motivation cohérente avec les exigences du programme. »
Email familles « En plus des aides existantes, l'école va plus loin et met à disposition un fonds d'urgence pour accompagner financièrement les étudiants faisant face à une situation exceptionnelle. » « En complément des dispositifs sociaux existants pour les étudiants universitaires, l'école a mis en place un mécanisme de soutien financier exceptionnel sous forme de fonds d'urgence. »